| Titre professionnel - cameraman, monteur de video, des médias créateurs des images et du son
Question de alexanderdergrosse:
Dezember 2008
Bonjour,
mon neveu a besoin d'une réponse brève et concise, car il se situe entre les 3 métiers peut pas décider.
Cameraman
Video Editor
Gestalter médias l'image et du son
Pour moi, les frontières sont très couramment, parce que le cutter, entre autres, les travaux de la photographie peut assumer. Généralement, je prends tous les travaux sur l'appareil-photo sans toujours être limitée. Permettez-moi de presse Gestalter l'image et le son en tant que professionnel universel désignés, parce que l'ensemble est fait, de caméra, lumière, au bruit de coupe. Que pensez-vous?
Que dois-je lui recommander / réponse, ou plutôt de ce que pouvez-vous lui recommander? (Heures de scolarité et les canards sont reconnaissants de vous être sûr)
Réponse Marco:
Ce qui a fait un montage vidéo avec appareil photo Bloc-notes de travail à faire? Ces deux métiers sont clairement séparés.
Marco
Réponse PowerMac:
On ne peut rien recommander quelqu'un. Certainement pas, si on ne le connaît. En fait, encore moins, si on la connaît. En effet, la personne doit alors se choisir une profession. Décider signifie choisir eux-mêmes. Je le dis en tant que pédagogue. Il serait très sérieux à dire, fais le 'ou cela. Encore à un inconnu. Il est réglé exclusivement par les intérêts et peut-être aussi de celui des compétences. Général, vous l'avez correctement abordées: la photographie est une photographie, un cutter est un cutter et un créateur de médias l'image et le son est monteur et caméraman en même temps. Il ne peut donc un peu de tout et bien aussi bien à mi-chemin, mais jamais aussi bien que l'expert dans un domaine.
Par ailleurs, il faut remarquer que tout dans cette direction est débordé. Des places de formation pour les médias et les créateurs sont très rares, il ne sont pas des centaines de candidatures par les chaînes de formation à un plus grand. Seules les (majeure) au baccalauréat, avec déjà une expérience pratique de la télévision et les bonnes notes prises baccalauréat. "Photographie" et "video", on peut à ma connaissance seulement à l'enseignement supérieur et enseignement privé apprendre. Le plus souvent, ce sont les cours d'un an, l'État n'est pas reconnu, et aussi doivent être payés.
Réponse alexanderdergrosse:
Ce qui a fait un montage vidéo avec appareil photo Bloc-notes de travail à faire? Ces deux métiers sont clairement séparés.
Oui, je n'aime pas contestable, et ce sont 2 métiers distincts, pour moi personnellement, mais l'appareil est en cutter et d'une personne / Union mon truc.
Réponse PowerMac:
Ce qui a fait un montage vidéo avec appareil photo Bloc-notes de travail à faire? Ces deux métiers sont clairement séparés. Oui, je n'aime pas contestable, et ce sont 2 métiers distincts, pour moi personnellement, mais l'appareil est en cutter et d'une personne / Union mon truc.
C'est bien pour toi, et ces deux professions sont encore à considérer séparément.
Réponse alexanderdergrosse:
Powermac, serait donc le créateur de médias comme je l'ai prévu, pour accéder correctement. Plus tard, on a le choix de quoi, si on plus tard dans une direction veut aller.
Il a la maturité moyenne et de 7 courts-métrages, mais pas de bac.
Pour des centaines de candidatures, ce serait certainement un avantage, même sans Abi, etc, non? (à condition que les Geschmäker conviennent - par rapport aux courts métrages)
Réponse PowerMac:
C'est peut-être un avantage. Néanmoins, je connais pas un seul créateur de médias avec le Real scolaire. Et pas moins de 18 Les diffuseurs et les sociétés de production ne pas prendre les gens de moins de 18; légales seraient gênant, si l'on a tournages de nuit ou plus tourner.
Réponse alexanderdergrosse:
Merci ;-)
Réponse fokuss:
peut-être que ma réponse au sujet de votre demande déjà plus, mais si quelqu'un (votre neveu) n'a même pas l'ambition / la capacité de se autonome (sans l'aide de l'oncle) de manière fondamentale dinge d'informer, dans un secteur industriel, de la l'autonomie, la persévérance, la fortune et mise en Suvre recherchegabe marqué mon opinion n'a pas trouver son bonheur. quand même tout bon pour l'avenir!
focus
Réponse newsart:
Deux petits conseils:
Il ya un tout nouveau type de formation / formation, de l'agence / groupement est de promouvoir: "Assistant / e de la ville de la télévision et les médias". Le journalisme, la dramaturgie, appareil-photo, coupe, de la poste, de formation de la parole, le droit des médias, du marketing. L'objectif: producteur pour IP-TV. Plus d'infos: www.arbeitsagentur.de, puis "Kursnet" et de recherche "ville de la télévision" entrer. Passionnant de formation ou d'orientation.
Puis, il ya une nouvelle, admis elitäten Amel, Studfiengang vidéo au journaliste, à la formation dans les domaines ci-dessus avec la première expérience de l'autonomie combinée. Chaque étudiant moins le début de son étude avec une production à un partenaire technique, donne à l'Académie au cours des études de marchés à la VJ. Infos: www.haml.de www.videojournalist-werden.de (à partir du 15/01/2009)
Salutations
Réponse Login_vergessen:
@ focus
Exactement! Et parce que nous avons tous tellement super malin et des établissements pour génies sont, en fait, nous devrions même pas être ici.
Vous pouvez aussi durchsetzungsfähig être, parfois aussi besoin de la meilleure fois un élan de "l'extérieur", qui peut aujourd'hui aussi être un forum Internet.
Bonne fête.
Réponse Pianist:
Seules les (majeure) au baccalauréat, avec déjà une expérience pratique de la télévision et les bonnes notes prises baccalauréat.
Est-ce réellement le cas? Cela vaut-il seulement pour les Öffis ou pour les chaînes privées et la production des chalets? Je ne peux pas imaginer que tous les médias en formation ont Gestalter baccalauréat. Et ce serait également tout à fait courageux, chose à demander. Qu'est-ce que tous les diplômés Realschule, si l'employeur lui-même de plus en plus de la formation professionnelle duale seulement prendre bacheliers? Ainsi, les banques ont commencé à un moment ...
De mon point de vue de temps en temps il faut se rappeler qu'il existe trois différents scolaire et il ya aussi ceux qui devrait offrir des perspectives. Il ya des formations, le principal pour les diplômés sont de nature, il ya des formations, plus de réel sont de nature à maturité. Les médias Gestalter je emballer dans cette dernière catégorie. En effet, en soi, il était mal pensé ainsi que les bacheliers d'étudier à une université. Et puis, il ya aussi toujours le bac professionnel et les hautes écoles spécialisées.
Si quelqu'un veut travailler le contenu, il baccalauréat et étudier ce que décente. Si quelqu'un veut travailler en toute liés, il nous suffit parfaitement, selon le Real école une formation professionnelle à faire.
C'est précisément dans le secteur des médias, il existe beaucoup de zones d'ombre et de raccourci, mais seulement si tout forfait bacheliers Gestalter former des médias, je pense que c'est au regard de la situation sur les marchés de formation et dans le contexte du changement démographique une erreur.
Matthias
Réponse PowerMac:
Que ce soit pour le système est erroné? Avec le «système», personne n'a à faire, seulement avec sa propre formation dans leur propre maison. Pour le centre de formation, il donne un sens, que les bacheliers à prendre: de formation pour de jeunes entreprises, je recherche les meilleurs stagiaires de la formation. Comme puis-je sélectionner pour une à deux le nombre de candidatures par place de formation.
L'affectation du système scolaire en fonction de certains métiers en fonction de l'école doit être rejetée. Le système scolaire français n'est pas perméable, profondément injuste et mauvaise pour l'économie. La maison des élèves reçoivent des places d'apprentissage ont tendance à ne pas, débarquent chez Hartz 4 et atterrissent souvent dans la classe sociale tiroir. Simplement parce qu'ils ont visité une maison. Le climat à la maison est d'une une prophétie marqué: nous ne nous sommes rien, nous percevons rien. Les élèves reçoivent Real encore quelques places, mais pas la Leckerlis, mais la Schlechterlis. Les seuls gagnants du système scolaire, les lycéens. Pardon: les enfants de parents social élevé, à leurs enfants au lycée envoyer. Les guerres les meilleures places d'apprentissage, d'étudier. Il faudrait des installations tout à fait différente. Lycéens ne sont pas vraiment autant plus malins. Vous avez seulement une origine sociale plus élevée, par le lycée's fouette, en Des objectifs, un meilleur concept de soi et connaissance de la valeur de l'éducation. Qu'est-ce que l'intelligence, il n'ya donc que des différences, parce que des lycéens de Frühauf stimulant de l'éducation à faire.
Il faut introduire d'enseignement et de la fin tripartisme.
Sur ces enfants, toutes les écoles à promouvoir, il n'y aurait pas de sens et de stationnement en direction Prekariat, mais une toute motivation et d'apprentissage favorable à l'atmosphère. Tout le monde serait bien plutôt apprendre à les différences de classe seraient beaucoup moins que. La promotion et d'un tout autre apprentissage, tous les mêmes cartes. (Il faudrait aussi développer d'préscolaires, les installations pour toute une vie sont placé dans le jardin d'enfants.) Ainsi, également 60-80% d'une année baccalauréat - comme en Suède et en Finlande.
Les employeurs sont tenus de toujours sélectionner. Mais ils pourraient, car tous les enfants un bon niveau scolaire, par des tests, par des discussions sur l'intérêt et la motivation des candidats à découvrir qui elle pour une place d'apprentissage et qui n'est pas. Seul le certificat de formation (école versus Hochschulreife) comme à l'époque en Allemagne, en raison de l'convient pas au système d'évaluation de l'injustice. La maison des élèves systémique sont beaucoup plus mauvais que un lycéen. Il faut abolir le système et tous les Frühauf de promouvoir en permanence, dans une classe et les encourager! Non "wegschließen" et sur l'allocation de fonction du système éducatif insister. Il n'y a pas de loi de la nature, le principal élèves sont plus idiot, ils sont à faire. Il compte le talent, l'intérêt et les performances de l'homme, non de l'élève ou du Real lycéens.
La classe répartition tripartite du système d'enseignement est socialement injuste et que, de haut en bas perméables. Le lycée se tient, même, parce que la bourgeoisie de l'éducation fixe à lui ( «mes enfants avec la peau des élèves de la gouttière?" Jamais! Mon enfant doit être sur's Gymnasium et, plus tard, quelque chose "). Ce hall est fort, très fort.
Réponse Bespi:
Que ce soit pour le système est erroné? Avec le «système», personne n'a à faire, seulement avec sa propre formation dans leur propre maison. Pour le centre de formation, il donne un sens, que les bacheliers à prendre: de formation pour de jeunes entreprises, je recherche les meilleurs stagiaires de la formation. Comme puis-je sélectionner pour une à deux le nombre de candidatures par place de formation.
L'affectation du système scolaire en fonction de certains métiers en fonction de l'école doit être rejetée. Le système scolaire français n'est pas perméable, profondément injuste et mauvaise pour l'économie. La maison des élèves reçoivent des places d'apprentissage ont tendance à ne pas, débarquent chez Hartz 4 et atterrissent souvent dans la classe sociale tiroir. Simplement parce qu'ils ont visité une maison. Le climat à la maison est d'une une prophétie marqué: nous ne nous sommes rien, nous percevons rien. Les élèves reçoivent Real encore quelques places, mais pas la Leckerlis, mais la Schlechterlis. Les seuls gagnants du système scolaire, les lycéens. Pardon: les enfants de parents social élevé, à leurs enfants au lycée envoyer. Les guerres les meilleures places d'apprentissage, d'étudier. Il faudrait des installations tout à fait différente. Lycéens ne sont pas vraiment autant plus malins. Vous avez seulement une origine sociale plus élevée, par le lycée's fouette, en Des objectifs, un meilleur concept de soi et connaissance de la valeur de l'éducation. Qu'est-ce que l'intelligence, il n'ya donc que des différences, parce que des lycéens de Frühauf stimulant de l'éducation à faire.
Il faut introduire d'enseignement et de la fin tripartisme.
Sur ces enfants, toutes les écoles à promouvoir, il n'y aurait pas de sens et de stationnement en direction Prekariat, mais une toute motivation et d'apprentissage favorable à l'atmosphère. Tout le monde serait bien plutôt apprendre à les différences de classe seraient beaucoup moins que. La promotion et d'un tout autre apprentissage, tous les mêmes cartes. (Il faudrait aussi développer d'préscolaires, les installations pour toute une vie sont placé dans le jardin d'enfants.) Ainsi, également 60-80% d'une année baccalauréat - comme en Suède et en Finlande.
Les employeurs sont tenus de toujours sélectionner. Mais ils pourraient, car tous les enfants un bon niveau scolaire, par des tests, par des discussions sur l'intérêt et la motivation des candidats à découvrir qui elle pour une place d'apprentissage et qui n'est pas. Seul le certificat de formation (école versus Hochschulreife) comme à l'époque en Allemagne, en raison de l'convient pas au système d'évaluation de l'injustice. La maison des élèves systémique sont beaucoup plus mauvais que un lycéen. Il faut abolir le système et tous les Frühauf de promouvoir en permanence, dans une classe et les encourager! Non "wegschließen" et sur l'allocation de fonction du système éducatif insister. Il n'y a pas de loi de la nature, le principal élèves sont plus idiot, ils sont à faire. Il compte le talent, l'intérêt et les performances de l'homme, non de l'élève ou du Real lycéens.
La classe répartition tripartite du système d'enseignement est socialement injuste et que, de haut en bas perméables. Le lycée se tient, même, parce que la bourgeoisie de l'éducation fixe à lui ( «mes enfants avec la peau des élèves de la gouttière?" Jamais! Mon enfant doit être sur's Gymnasium et, plus tard, quelque chose "). Ce hall est fort, très fort.
en Allemagne, il existe 3 types d'école, il est gejammert, vous voulez les 2 ensemble.
en Autriche, il existe 2 types d'école, il est gejammert, on veut en une seule.
finalement ce sont les variations rien faire. soit l'on est stupide, soit il est intelligent, à la différence Nous ne gehts.
En outre, cet Finlande gémissements ne plus entendre. dans la mesure où je sais, le finlandais "l'école" à l'autrichienne unis n'est pas correctement reconnu. qui dit bien tout sur la qualité a
Réponse PowerMac:
en Allemagne, il existe 3 types d'école, il est gejammert, vous voulez les 2 ensemble.
en Autriche, il existe 2 types d'école, il est gejammert, on veut en une seule.
finalement ce sont les variations rien faire. soit l'on est stupide, soit il est intelligent, à la différence Nous ne gehts.
En outre, cet Finlande gémissements ne plus entendre. dans la mesure où je sais, le finlandais "l'école" à l'autrichienne unis n'est pas correctement reconnu. qui dit bien tout sur la qualité de.
On n'est pas en soi stupide ou intelligent. On est à quelque chose de fait par le système scolaire. Un enfant qui a grandi dans une famille ouvrière de la maison serait allé, avec d'autres parents pourrait aussi passer par le gymnase et un bon médecin. Pour saisir cette chance à la justice guerres, on a besoin d'enseignement. Maintient le système scolaire tripartite sur, on obtient uniquement des classes sociales et construit des fossés profonds entre les personnes.
Votre affirmation est le baccalauréat finlandais ne valent rien, je peux refuser.
Réponse Pillermännchen:
Nous avons la seconde chance.
Il a, tout au moins pour moi, à commencer par la maison d'une profession artisanale à une étude scientifique fonctionne.
Quand je vois par contre, comme certains Bürschchen immatures, qui ont une boulangerie échoueraient enseignement, de nos jours, de par leurs parents dans un bac et les études de médecine sont geprügelt, dont je peux plus facilement Suivi colorier.
Il a toujours les gens, qui veulent et qui sont dix fois plus nombreux, qui ne Bock et dont l'Etat leur hobby ( "bien être dessus") financé.
Les possibilités sont là.
On ne peut pas s'attendre, à l'école primaire dans les Bildungszug à monter et même au terminus de quitter universitaires.
Sans changer.
Réponse PowerMac:
Formellement, il ya, bien sûr, la perméabilité, de haut en bas et vice versa. On peut monter au deuxième chance, on peut en théorie, d'une maison à changer de lycée's. Mais le fait est à 95% une perméabilité à la baisse. Migrants et des élèves sont clairement les perdants du système.
Réponse KrischanDO:
...
On n'est pas en soi stupide ou intelligent. On est à quelque chose de fait par le système scolaire. Un enfant qui a grandi dans une famille ouvrière de la maison serait allé, avec d'autres parents pourrait aussi passer par le gymnase et un bon médecin. ...
Salut,
car c'est bien plus de confusion dans la dernière phrase.
L'enfant pourrait ouvriers avec d'autres parents - heh, c'est alors un autre enfant!
Ainsi, on peut tout à fait ni l'héritage ni la petite frappe de négliger. Il est plus complexe que: enfant optimale (ce qui est de plus en plus) d'école, donc il est réussi (ce qui est de plus en plus).
En outre, pour le succès de chirurgiens accident tout à fait comme les autres dons pour le succès de internistes. ;-)
Si on a des enfants elle-même - et si l'on crée soi-même et ses parents avec un peu de distance pour regarder (si possible) -, on constate que le tout totalement opaque: les influences de l'hérédité et est.
Héritées ne sont pas seulement les éléments externes, mais interne.
Comme on n'a pas fait d'étude en double aveugle, est-on jamais savoir ce qui vient d'où. Notre petit garçon a Knubbel mon nez, mais la couleur des yeux de ma femme. J'ai le sentiment, il a également le niveau d'ambition de ma femme (qui est devenu médecin) -, il a hérité? Ou les enfants lui a fait mieux que Mme la Kita notre fils (le paresseux se serpente par l'école, comme je l'ai fait)?
Si vous avez un enfant, peu importe quels parents, assez garez devant la télévision, l'avoir des conséquences. Si on un enfant de parents qui, depuis deux générations, rien autre que de manger-F * cken-télévision connaissent, créateur d'une atmosphère positive de promotion
peut se réveiller, est-il en tirer profit. Mais il est toujours l'enfant de ses parents.
Et beaucoup de gens croient oui, curieusement, qu'il vaut mieux, si un enfant en présence physique de sa mère devant la télévision de celle-ci, de quatre heures par jour par des éducatrices avec d'autres enfants à passer.
Tout le très étrange et totalement opaque.
Je suis d'accord avec vous sur le fait que notre système scolaire est très optimierungsbedürftig. Comme aucune aide Gesamtschule tripartisme lieu, il faut fondamentalement ran. À leur contenu, à la nature de la médiation, à la structure (45 min-heure - toute débilité! Tous le savent, il n'est pas jouer!), Sur le contrôle de la qualité (pour le seul mot, on l'étude de la Haute-conseils déjà détesté).
Afin de contribuer à l'orientation des recherches sur le neveu de revenir:
Je trouve remarquable hochnäsig de dire: si le mal n'est pas lui-même rauskriegt, comme les professions de chaud, il a perdu dans ces rien.
Dans ce - et pas seulement à cet âge -, on voit pas toujours le chemin à parcourir, et l'on sait pas toujours qui on est et où on veut aller.
Je sais où je hinwill: à la maison.
Une bonne soirée!
Christian
Réponse Debonnaire:
Mon Dieu ... Cité sklavischdümmlich mais pas encore tout au long de l'entrée (composé de premier secrétaire du texte et trois sous-références, etc) alors que pour deux Sätzchen Ajouter pipi! Cela rend le fil absolument illisible et totalement ennuyeux à consommer!
On peut aussi simplement "@ xyz: propre texte, texte-privé, privé de texte ..." écrire, quand on un message directement à un autre une réponse hinschreibt! On peut également le texte cité à l'intérieur de la Quote-/Unquote-Tags d'éditer, de réduire, de rationaliser: "-dans le texte original de citation,-dans le texte original (...) citation dans le texte original citation,-dans le texte original de citation" , où "(...)" autant dans le texte original citation peut remplacer!
La plaisanterie, entre autres, un fil (par rapport à une conversation vocale!) Est oui, que de faire défiler et de haut-LIRE PAR peut aller, ce qui a déjà été dit! Il est donc nécessaire de ne pas tous les messages tout le fil aérien par citation répète. Une brève référence, A QUOI EXACTEMENT la réponse maintenant, il est en place. Gell, PowerMac?
Merci pour un peu moins de l'auto (Oh, je peut également une citation dans un autre mes deux-cents intégrer la sagesse! "Et un peu plus de réflexion, ce que les autres ici ont alors goutieren! Merci!
Réponse domain:
L'expérience inoubliable en Suisse, j'ai eu à la base des Vierges-Bahn. Là, la vendeuse de billets une règle recherché, trouvé et utilisé pour un texte spécifique dans un dossier de précision avec un feutre à souligner.
Oui, oui ... les Suisses sont déjà Schlamperdatschen nous encore de précision en mots et en images pertinentes.
En Autriche, il n'ya d'ailleurs pas seulement deux mais quatre parcours de formation et de les reproduire en plusieurs variantes.
Réponse Debonnaire:
Là, la vendeuse de billets une règle recherché, trouvé et utilisé pour un texte spécifique dans un dossier de précision avec un feutre à souligner.
Et ce qui est mal fait, si pour eux un contenu essentiel optique visible voulais souligner? - Et avec "Folder" dossier que tu veux, oui?! Ce serait en langue allemande, pour presque chaque occasion et chaque chose sa propre parole ... on écoute ... ne faudrait-il connaître!
Oui, oui ... les Suisses sont déjà Schlamperdatschen nous encore de précision en mots et en images pertinentes.
Enfin, est-il une une! Happy new year! ;-)
Réponse Bespi:
On n'est pas en soi stupide ou intelligent. On est à quelque chose de fait par le système scolaire.
alors je parle tout autre: pas de système scolaire est de créer, que tout le monde est intelligent. en Autriche on a le sentiment d'augmenter le niveau de formation en permettant par exemple aux "nouveaux secondaires (collèges) d'introduire une deuxième langue étrangère. l'aura pas fait, car la façon stupide de commencer, puis un apprentissage intelligent et sans problèmes dans les niveaux supérieurs des lycées changer. mes parents enseignent à Oberstufenprüfung lycées et partagez avec moi cette opinion.
En Autriche, il n'ya d'ailleurs pas seulement deux mais quatre parcours de formation et de les reproduire en plusieurs variantes.
Dans le secondaire, il n'y a que deux. Hauptschule et lycée. Et ici, on essaie de les fusionner. Dans l'enseignement secondaire supérieur, il ya quatre.
Je
Réponse PowerMac:
On n'est pas en soi stupide ou intelligent. On est à quelque chose de fait par le système scolaire.
alors je parle tout autre: pas de système scolaire est de créer, que tout le monde est intelligent. en Autriche on a le sentiment d'augmenter le niveau de formation en permettant par exemple aux "nouveaux secondaires (collèges) d'introduire une deuxième langue étrangère. l'aura pas fait, car la façon stupide de commencer, puis un apprentissage intelligent et sans problèmes dans les niveaux supérieurs des lycées changer. mes parents enseignent à Oberstufenprüfung lycées et partagez avec moi cette opinion. (...)
C'est de cela qu'il s'agit mais pas du tout. Il s'agit, que par la suppression du tripartisme et l'introduction de l'enseignement au total une plus grande chance de créer la justice.
Réponse JMS Productions:
Seules les (majeure) au baccalauréat, avec déjà une expérience pratique de la télévision et les bonnes notes prises baccalauréat.
Et comme bien ou mal, comme ces notes de bac? Je me fois intéresser?
Réponse tommyb:
Il dépend moins de l'ensemble de coupe, plus des prestations dans certaines matières.
Si votre anglais est un 5 et un LK votre Bio + 2, alors vous avez aucune chance dans une entreprise qui tourne bien pour les étrangers. Inversement, déjà beaucoup plus tôt.
Les maths et la physique sont des matières aussi importantes, surtout si vous êtes en déplacement en Afrique est cassé avec un connecteur (le câble) et un peu laton et fer à souder.
Et très important est également un peu (en savoir plus) la moindre idée de l'informatique pour une fois aussi sans la barre d'outils du navigateur sur un PC / Mac à installer.
Réponse JMS Productions:
Si votre anglais est 5 ...
Non, l'anglais est un solide 2e En tant que LK-lettres (c'est-à-dire 4 heures), j'ai l'anglais, l'espagnol et de la musique (et durable, le devoir de 4 heures-allemand, maths)
Les maths et la physique sont des matières aussi importantes, surtout si vous êtes en déplacement en Afrique est cassé avec un connecteur (le câble) et un peu laton et fer à souder.
Oh JEE:-D maths n'est pas ma force et de la physique, j'ai complètement rejeté ... Suis plutôt le caractère artistique et linguistique.
Et très important est également un peu (en savoir plus) la moindre idée de l'informatique pour une fois aussi sans la barre d'outils du navigateur sur un PC / Mac à installer.
Maintenant, nous disons's fois: Je n'ai pas choisi l'informatique comme discipline, mais je me connais (selon moi) bien avec les ordinateurs. Programmes de programmation, je peux pas. Mais si je la stupide barre d'outils Google sur mon navigateur Internet ne veut pas, puis-je installer tout simplement lors de l'installation n'est pas avec elle ou supprimer par la suite sous la rubrique "Software". Ensuite, je recherche de Windows, afin de trouver encore Programmüberbleibsel supprimer. :-D
Qu'en est-il avec ma combinaison de disciplines dans le domaine du cinéma de? Pour le moment, je ne l'imaginer, que plus tard dans ce domaine sont ... (Je le fais en quelque chose de plus d'un an, baccalauréat) Mon travail actuel de coupe totale s'élève entre 2,0 et 2,2.
Réponse Pianist:
C'est de cela qu'il s'agit mais pas du tout. Il s'agit, que par la suppression du tripartisme et l'introduction de l'enseignement au total une plus grande chance de créer la justice.
Et comment faire en sorte que les mauvais les bons bas, mais bien que les méchants de la tirer vers le haut? Cela a pu jusqu'à présent personne ne me répondre. À Berlin, nous nous proposons actuellement autour de ce thème précis.
Matthias
Réponse PowerMac:
C'est de cela qu'il s'agit mais pas du tout. Il s'agit, que par la suppression du tripartisme et l'introduction de l'enseignement au total une plus grande chance de créer la justice. Et comment faire en sorte que les mauvais les bons bas, mais bien que les méchants de la tirer vers le haut? Cela a pu jusqu'à présent personne ne me répondre. À Berlin, nous nous proposons actuellement autour de ce thème précis. Matthias
Tous les enseignements de psychologie de l'instruction indique que les bons, les mauvais en matière de performances suivent. Les bons restent les mêmes bien, les mauvais élèves s'améliorent. Tandis que le concept de l'individu mauvais également détériorée. Les bons élèves profitent d'aider. Ils restent inchangés par la performance, mais quelque chose de bénéficier en matière de concept de soi. Seuls les élèves médiocres restent un peu sur la route. Ils restent dans l'exécution même.
Réponse DWUA:
@ PowerMac
Les discussions sur le pour et le contre des systèmes éducatifs
sont purement théoriques et "spéculoos" par les hommes politiques,
la fois pour quelques années (mois) sur le "haut de culte"
faire serment.
Dans la pratique, le tout totalement différente.
@ Pianiste
Bonne observation.
Ainsi, il ya de plus en plus de "l'intensification heures, dans toutes les
Matières pour les élèves, les "à risque" sont. Cela est bon pour tous,
dont les parents ne se coûteux Nachhilfe peuvent.
Aux dépens de ceux qui, par leur talent et (particulièrement)
devraient être encouragées.
Ce n'est pas une question de système, mais un de financement.
(Enseignants / classe 30)
La formation ... »est le Hindu Kush" négligé ...;))
Celui qui "culture générale" derrière elle, apprend que, tout à coup
non plus "... laissez tous les petits enfants venir à moi ..." d'autres termes.
Qui se sait dans l'enseignement supérieur, blanc, comme est sélectionné.
Eh bien, par une salle de moins de frégates, le coût d'un
"Kaleu" il ya la Somalie seraient selon lesquelles un prof sur place.
@ JMS Productions
Votre profil présente note plutôt dans le sens du journalisme
ou monteur, à une passion pour le cinéma. Par exemple:
www.schnitt.de/211, 1087.01
ps
Ah, oui, il est poursuivi sur les injustices sociales.
Alors schau'n fois car nous avons:
www.eduhi.at / dl / Vom_mnnlichen_Blick.pdf
;))
Réponse PowerMac:
(...) Dans la pratique, le tout totalement différente. (...)
Non. Voir la Suède, le Danemark, la Finlande et la Norvège.
Réponse DWUA:
Puis, compte aussi sur les Länder.
Chacun a son propre eigenbrödlerisches culte mysterium.
L'vous devriez inclure dans votre raisonnement.
Réponse JMS Productions:
@ JMS Productions
Votre profil présente note plutôt dans le sens du journalisme
ou monteur, à une passion pour le cinéma. Par exemple:
www.schnitt.de/211, 1087.01
Ok, je voulais en fait plutôt en direction de scène ou autre aller. Existe-t-il à certaines Abischnittgrenzen? Sur d'autres pages widerum j'ai lu que la note moyenne de ce secteur est plutôt zweitranging, car c'est d'une toute autre choses, comme la créativité personnelle, l'aptitude et la passion important?
Réponse tommyb:
@ JMS
Na mais, naturellement, est la créativité et l'autre Gedo encore plus important.
Avec de bonnes notes à ne pas faire les films fantastiques. Un maximum de vous aider lors de l'écriture correcte, et, éventuellement, tout en décrivant de ce que l'on aurait volontiers. Aucun cas la raison pour laquelle peu de Lothar Matthäus en scène pour le fauteuil de nature;)
Plus important encore, sont de bons contacts que l'on reçoit quand on a la chance, au cours de la formation. Cela pourrait très bien et vous les médias Gestalter Image et Son rail (peut-être se trouver autrement pas beaucoup), puis, dans une exploitation, mais aussi des films sur un vrai film tourne.
Sinon, vous pourriez aussi un film sur l'université (ou comment les choses chaudes), puis aussi emballer un peu plus d'argent, qui coûtent un peu (alors que la formation mais n'ont que très peu d'argent tout de même quelque chose).
Je serais plutôt pour la pratique de taux d'exploitation, car c'est là que vous allez peut-être après une période de constater que la profession d'éclairage est beaucoup plus que la geiler un Regiesseurs (un seul exemple).
Réponse Pianist:
Ok, je voulais en fait plutôt en direction de scène ou autre aller. Existe-t-il à certaines Abischnittgrenzen? Sur d'autres pages widerum j'ai lu que la note moyenne de ce secteur est plutôt zweitranging, car c'est d'une toute autre choses, comme la créativité personnelle, l'aptitude et la passion important?
As-tu te fois les conditions d'accueil des établissements d'enseignement supérieur film vu? Étant donné que la quantité est véritablement une demande. Et maintenant le grand découragement: Beaucoup de ceux qui se durchgebissen ont réussi l'examen d'admission, et enfin, l'ensemble des études ont fait aujourd'hui toujours pas de films ...
Il ya finalement dans l'industrie du film autant de possibilités de contenu, même accès que l'on peu donner des conseils généraux. Certains (comme moi) se voit plutôt comme des artisans, le client fait exactement les films qui en ont besoin. Par conséquent, j'ai de plus en plus assez à faire. D'autres se voient comme des artistes et de vivre éternellement la main dans la bouche. Certains que l'auteur est, le cas échéant, ni metteur en scène, un autre est à la photographie ou seulement Cutter. Et d'autres encore sont tout en même temps et bien vivre de celui-ci.
Vous voyez - il ya tant de variantes, car il faut que chacun, même durchbeißen.
Matthias
Réponse JMS Productions:
Oui, je vous crois, que tout cela est à prendre pied. Mais comme je l'ai dit, je n'ai (encore) pas de plan B. La seule chose que je me suis pour ma carrière peut imaginer, dans l'industrie du cinéma ... Je fais volontiers des films et pourrait me le professionnel aussi imaginer que si je suis aussi lire ces contributions, le tout est déjà assez décourageant. Mais il faut baisser la tête et ne pas se laisser bloquer durchbeißen! Un stage au sein de la SWR (Südwestrundfunk), j'ai déjà réussi, ce qui me fait extrêmement plaisir. Il était jusqu'à maintenant en raison de l'école n'est pas possible. L'arrêt est aussi l'un des inconvénients ennuyantes: Comment dois-je assez d'expérience et de recueillir des stages, si je me préparer pour le baccalauréat doit? Il est clair que la passion, puis arrêt zurückgesteckt film doit être ...
Réponse PowerMac:
La répartition par diplôme:
"En 2006, les médias ont commencé à venir 659 Gestalter / de l'image et le son de leur éducation. 70% d'entre eux disposaient de l'enseignement secondaire, 15% sur un moyen d'éducation. L'école possédaient cinq pour cent. Une école professionnelle de six pour cent ont visité."
(Source: http://infobub.arbeitsagentur.de/berufe/berufId.do?_pgnt_pn=0&_pgnt_act=goToAnyPage&_pgnt_id=resultShort&status=A09)
Réponse tillbaer:
@ PowerMac:
Qu'est-ce que vos accomplissements au système scolaire, je vous ALLEGUES pleinement droit.
Bien sûr - le système scolaire n'est pas seul pour le développement de chaque personne responsable. Mais il est en grande partie responsable. Et donc, il n'ya aucune raison de ne pas apporter de modifications en retard depuis longtemps.
Si un "ouvrier" d'abord découvrir ce que son enfant sur la Gesamtschule capable de peut-être trop, il pense peut-être sur une plus importante de la promotion de talents, comme si il (un total prématurée recommandation suivant) les choses de son "principal" de course peut être .
Et malgré cela, félicitations à tous ceux qui s'intéressent à la maison ont formés - ne sont pas tous aussi fort!
QUE ce qui est de la profession, je pense, un jeune homme doit découvrir ce que lui / elle avec enthousiasme. Alors, il est également motivé pour se battre. Que ce soit avec principal, secondaire ou du Real baccalauréat.
Salutations - Til.
Réponse Johannes:
Bref une fois la question (j'espère) avec le thème de l'origine à faire. J'ai eu il ya deux ans dans une formation de mes Mediengestallter image / son à faire. Pour l'instant, j'ai pensé que je suis caméraman EB, EB ingénieurs, EB Cutter, Redaktör. Lors d'un entretien avec un ingénieur a me raconte qu'il avait à sa formation continue, puis a undzwar de EB et du son qui est correct. La formation continue avec les intéressés une fois que moi ce qu'il ya encore. Au stand de livres de plus en plus de formation, pour que les médias l'image et le son créateur. Mais si j'ai bien compris, est-ce là seulement une notion de sujet comme l'électronique. Sur Regie.de, il ya aussi quelque part une telle base qui, avec les professions de la formation et la tâche, explique, mais malheureusement seulement sur le film. Et je ne veux pas du film mais EB.
Si quelqu'un d'entre vous un genre de conseil où je le trouve?
Réponse PowerMac:
Lors de mon lien d'en haut "Gestalter médias" entrer. Il ya des dizaines de pages sur le créateur de médias d'image / son, à la didactique, sur les conditions. Cerveau d'efforts!
(Vous êtes à la rédaction de cette formation, certainement pas.)
Réponse domain:
Dans ce secteur, il n'y a presque pas fait appel à la formation, car elle plus dans le domaine artistique est, de l administration du abstraction.
Seulement votre savoir-faire artisanal est comptent, mais aussi surtout la vocation intérieure et Selbstüberzeugtheit avec une capacité supérieure à l'imagination et la créativité, ainsi que tout sur la base de votre objectif et de l'organisation liée à la ténacité et à Durchstehvermögen revers temporaire.
Homme, je voulais en fait à n'importe quel moment et pendant des mois à être lui-même, mais les exigences sont juste inhumain oui ;-))
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